詳細情報
- 特集 “この種目”が激変する微細技術の大集合
- 実践事例
- 低学年
- 〈用具を操作する運動〉体育用の棒とフラフープを使っていろいろな動きを作る
- 本文抜粋
- 新学習指導要領の解説の第１学年及び第２学年の目標及び内容に『用具を操作する運動遊び』について次のように書いてある。 用具をつかむ、持つ、降ろす、回す、転がす、くぐる、運ぶ、投げる、捕る、用具に乗るなどの動きで構成される運動遊びを通して、用具を操作する運動を身に付けることができるようにする…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
