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特集 どうしたらいいの？立ち往生した時ＱＡ問答集
実践事例
高学年
多くの場を設定する走り高跳びの指導は？
書誌
楽しい体育の授業
2007年5月号
著者
宮野 康彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
安全マットや支柱が児童数のわりに少ない場合、子どもたちの運動量を確保し、空白の時間をなくす方法がないか。それはいかに場を多く設定するかにある。 場の設定…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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