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特集 どうしたらいいの?立ち往生した時QA問答集
実践事例
低学年
時間差や空白の時間の指導はどうしたらよいか?
書誌
楽しい体育の授業
2007年5月号
著者
後藤 久美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業に限らず、どんな授業でも時間差が生まれたり空白の時間があると、子どもたちに緊張感がなくなってしまう。 以下に、早くできる子と遅い子の時間差を埋めるため、また、待ち時間等で生じる空白の時間をなくすためにどんな指導が効果的かを紹介する…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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