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特集 どうしたらいいの?立ち往生した時QA問答集
実践事例
低学年
器具が少ない時、児童の空白を埋める方法は?
書誌
楽しい体育の授業
2007年5月号
著者
鈴木 雅行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育は、「する」「待つ」「見る」の3点セットであると先輩教師から教わった。本論は、「する」ことによって空白を埋める方法に絞って論じる。 「鉄棒あそび」をさせたいのに、鉄棒が少ない…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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