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特集 「個人差を吸収する」体育授業開き
実践事例
中学年／跳び箱運動
楽しくて「できる」「わかる」授業を
書誌
楽しい体育の授業
2003年4月号
著者
浜井 俊洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業は、 楽しく運動しているうちに、自然にできるようになった。 というのが理想である。授業開きでは、ぜひ「開脚跳び」を通して体感させたい。 一、基礎感覚は「下位教材」で…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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