詳細情報
書誌
学校マネジメント 2009年6月号
著者
馬野 範雄
ジャンル
本文抜粋
一 学力実態調査の光の部分 (一)先生方が「活用する力」の具体的なイメージをもち、この学力向上に向けて多くの取り組みが始まった。 平成一九年度、学力実態調査のBの問題を見て、衝撃とまでは言わないまでも、ある種の違和感を感じた先生も多かったのではないだろうか。例えば算数・数学の問題であれば、次のような…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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