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『授業の腕をあげる法則』から学ぶ (第7回)
場所の確保や話し方の基本について学んだことがある
書誌
授業研究21
2009年10月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
授業全般
本文抜粋
第五条 所事物の原則 子どもを活動させるためには、場所と時間と物を与えよ。 向山氏はこのことについて、社会・理科などの教科や特別活動を通して、次のような例を示している…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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