詳細情報
書誌
授業研究21 2009年12月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
本文抜粋
第八条 確認の原則  指導の途中で何度か達成率を確認せよ。  一 片々の技術 本書の中で向山氏は、次のような確認をするための事例を挙げている。 1 「わかりましたね」と確認する…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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