詳細情報
- 特集 規範意識が育つ道徳授業の提案
- 規範意識が育つ道徳授業の提案―低学年
- 「お手本の共有化」「スキル練習」「個別評定」で組み立てる
- 本文抜粋
- 一 お手本のイメージを共有化する 「明るく元気なあいさつをしよう」 学校の生活目標の一つを入学したばかりの一年生に伝えたくて、次の授業を行った。 「誰かに会った時あいさつできたら気持ちいいよね。先生やってみますね…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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