詳細情報
特集 「ノートスキル」が学力を伸ばす
「ノートスキル」は学力を伸ばす・社会科ノート指導の技
自分のノートを「つくる」ことができるようにする
書誌
授業研究21
2009年5月号
著者
吉田 高志
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
情報整理術を身につけさせる ノートを知的生産のツールとして活用する人は多い。一流のスポーツマンも知識人もみなノートをうまく活用している。 私自身も知的生産のツールとしてノートを活用してきた。受験勉強から始まって新採用時代の授業計画や授業記録、そして研究授業のための教材研究、これらのためにたくさんのノ…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
「ノートスキル」は学力を伸ばす・社会科ノート指導の技
求めたい社会科ノートスキルの法則
授業研究21 2009年5月号
社会科一斉指導を支える学級統率力
教材と格闘して、教師としての力量を高めていくことである
授業研究21 2010年3月号
学習意欲を促す社会科の「ゆさぶり発問」とは
見えないものを見えるようにすることである
授業研究21 2009年12月号
「活用力」を育てる授業改革の提案―社会科
活用力を育てるノートとなっているか
授業研究21 2009年1月号
社会科の移行期―戦後教育観からの転換を図る
レポートを作成させる
授業研究21 2008年12月号
一覧を見る
検索履歴
「ノートスキル」は学力を伸ばす・社会科ノート指導の技
自分のノートを「つくる」ことができるようにする
授業研究21 2009年5月号
知識（わかる）と技能（できる）をスムーズにつなぐ！ ２ステップの指導法 3
踏み切り前のリズムをつかむための高跳び指導（４年）
楽しい体育の授業 2018年6月号
特集 通常学級でできる、使える 特別支援のアイデア、アイテム140
【見通し支援】「困ったときにその大人を見ると安心できる」という関係性をつくる 他
授業力＆学級経営力 2025年11月号
国語教育人物誌 129
富山県
国語教育 2001年12月号
写真で解説！ 教師のデスク回り整頓術
タスクへのアクセスと実行をスムーズにする！
授業力＆学級経営力 2017年11月号
一覧を見る
