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特集 一斉指導の「技」を支える学級統率力
社会科一斉指導を支える学級統率力
教材と格闘して、教師としての力量を高めていくことである
書誌
授業研究21
2010年3月号
著者
吉田 高志
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
教師の熱意 統率力のある教師の指示に子ども達が素直にしたがうのはなぜか。 一番奥底にあるものは、教師への信頼と尊敬である。 統率という言葉を誤解してはいけない。 根底にあるものは教師に対する信頼と尊敬である。怒鳴り声や威嚇などから生じる恐怖心でもないし、学校では勉強をしなくてはならないという義務…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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