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特集 確実な習得を図る「重点指導」の開発
確実な習得を図る国語科の「重点指導」の開発
〔小学校〕論理的に思考し表現する
書誌
授業研究21
2008年5月号
著者
松木 正子
ジャンル
授業全般/国語
本文抜粋
一 どうして? 最近活躍している若い人たちを見ると自由闊達にのびのびと発言し、自己表現がよくできていると感心することが多い。だが、一方では、もう少し立ち止まって後先を考えたらいいのにと思うような行動も報道される。そのつど、「どうして?」と考えさせられる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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