詳細情報
書誌
授業研究21 2008年5月号
著者
井関　和代
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一　話すこと・聞くこと　かつてＭ君という一年生を担任した。Ｍ君は、文字を書くことにおいては、自分の名前を書くのがせいいっぱいで入学していた。一年生最初の二カ月で全ひらがなを習得していくことは、Ｍ君にとって大変なことだったと思う。一学期、Ｍ君は他の子どもより時間がかかることが多かった。しかし、差はだん…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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