詳細情報
書誌
授業研究21 2008年4月号
著者
黒木　俊治
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
一　生徒の日常世界への着目　年度のはじめに『公民学習』に関するアンケートを実施した。生徒の反応は「経済がむずかしそう」「複雑そうで理解できるか不安」「公民は地理とか歴史に比べて何だか、つかみどころがないような感じ」などのマイナスイメージばかりであった。特に、〝経済〟に関してはそれが甚だしかった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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