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特集 実践課題「活用力」をどう育てるか
社会科での「活用力」の育て方
知識を教え、練習して技能を高める
書誌
授業研究21
2008年4月号
著者
谷 和樹
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
一 活用する力とは、結局はどのような「知識」を持っているかということに尽きる。 次の二つだ。 ① 知識を持っていること。 ② 技能を身につけていること…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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