授業研究21 2008年4月号／「活用力」の育成―単元の開発と指導過程の改革情報活用力育成を基盤に授業開発～「活用型学力」と「情報活用力」の相乗連携で「人間力」を獲得する～

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特集　実践課題「活用力」をどう育てるか
「活用力」の育成―単元の開発と指導過程の改革
情報活用力育成を基盤に授業開発～「活用型学力」と「情報活用力」の相乗連携で「人間力」を獲得する～

書誌: 授業研究21 2008年4月号
著者: 瀬川　榮志
ジャンル: 授業全般

本文抜粋: 実生活に生きて働く「活用型学力」は「情報活用力」である。知識基盤社会、情報化社会時代には、言語力で全教科の学習や学校生活並びに社会生活に波及・応用できる「情報活用能力」を完全習得する必要がある。従って、情報単元を開発し、指導過程を抜本的に改革することが重要課題である…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全1ページ (10ポイント)

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