詳細情報
特集 研究的模擬授業の効果を確かめる
研究的模擬授業のためにどんな準備をしたか
教材と「葛藤」する
書誌
授業研究21
2007年11月号
著者
田上 貴昭
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 教材との葛藤三原則 椿原正和氏は「教材との葛藤三原則」として次の三つを挙げている。 敢 教材文の音読一〇〇回 柑 すべての言葉を辞書で引く 桓 見開き二ページで一〇〇の発問づくり…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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