詳細情報
書誌
授業研究21 2007年6月号
著者
池野　正晴
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　「問い」をもたせること　導入でたいせつなことは、子どもたちに「問いをもたせること」である。「本気で考えたい、本気で考えなければならない」と思わせる問いをもたせることである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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