詳細情報
特集 たしかな表現力を育てる◇書くことの意味
子どものことばのよき読み手でありたい―確かな表現力を支えるために
書誌
解放教育
2000年11月号
著者
坂田 次男
ジャンル
人権教育
本文抜粋
◆求めたい教育力 教師はもっと子どもを信用しなければいけませんね。初めに書いた文章が、わけのわからないように感じても、子どもは精一杯我が身を表現しようと考えて書いているということをね。書けない子どもは特にひとつひとつの単語を選んで選んで書いているということにもっと思いを馳せて、その選んだ単語から何…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全12ページ (
120ポイント
)
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