詳細情報
書誌
授業研究21 2007年5月号
著者
岩垣　攝
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　励ましも指導の一形態　子どもへの励ましは、値うちづけだけでなく、教師の指導の一形態でもある。　ある子どもの発言や行動を励ますことは、そのことによって、その発言や行動の仕方を他の子どもたちにも自覚させ、学級全体に広げていくための教師の指導に他ならない。例えば、授業の中で間違い発言をした子どもを励ま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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