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特集 子どもを励ます授業での言葉かけ
提言・授業での子どもを励ます言葉かけとは
子ども理解に基づく「励まし」を
書誌
授業研究21
2007年5月号
著者
守屋 淳
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 子どもを励ますことは無条件でいいことか? 教師にとって子どもを励ますことはいいことである、とは誰もが思っていることだろう。しかし、本当にそうだろうか。励ますことは無条件にいいことなのだろうか。ここでは、あえてこんなへそ曲がりな問いを立ててみることによって、励ますということの意味を考えてみることに…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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