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特集 自己点検・評価と説明責任・結果責任
子どもの学習状況の把握と自己点検・評価
自己点検・評価は、自分に厳しく
書誌
授業研究21
2007年2月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
授業全般
本文抜粋
音楽や図工は、耳や目で確認できるので、学習状況の把握が第三者にも分かりやすい。ただし、評価は教師の主観に左右される。 一 歌唱指導で学習状況の把握…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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