詳細情報
書誌
授業研究21 2006年12月号
著者
山田　高広
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一　態度にまで育てる　現在、テストの答え方指導の一部は常識になった。たとえば「なぜ」だ。　「なぜ」と聞かれたら「〜から」と答える。　　このようなことは、どの学級でも教えている。しかし、それでも定着する学級もあり、定着しない学級もある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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