詳細情報
書誌
授業研究21 2006年12月号
著者
市毛　勝雄
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
●はじめに　本誌巻末にある「編集後記」では、ＰＩＳＡ調査（読解力）についての文部科学省の具体的方向と、七つの指導のねらいをうまく要約してある。　わたしとしては、この文言をさらに「わたし流」に九項目に組み直して、以下、改善点として述べる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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