詳細情報
書誌
授業研究21 2006年7月号
著者
齋藤　勉
ジャンル
授業全般
本文抜粋
考えるとは　ものごとが現れる仕方には、現在に中心がある視覚的な現れ方のほかに、過去・現在・未来を含んだ「考える」という現れ方もある。　日常、見るものごとは、すべて三次元の立体である。そして、私に「見える」のは、その時々の「視点」からの表面だけである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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