詳細情報
書誌
授業研究21 2006年1月号
著者
江部　満
ジャンル
授業全般
本文抜粋
編集後記　　〇…「プロの技術」を少しでも身につけたいと多くの教師は願っていると信じたいのですが、しかし、実際は違うようです。私のところには、どうしたわけか「不適格教師」と認定され一年間の学習を命じられた教師からの相談が多い。聞いてみると再教育中のセンターの指導主事あたりから、雑誌の『現代教育科学…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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