詳細情報
書誌
授業研究21 2005年11月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　授業の主役は教師である　授業の質を最も大きく支え、左右するのが「発問」である。故にこそ「発問づくり」の力量が問われてくるのだ、というのが私の長い間の考えなのだが、世の中にはこの重要な発問を軽んじる人もある。というよりも「発問」に頼る授業は教師がリードすることになる点でよろしくないというのだ。「発…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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