詳細情報
書誌
授業研究21 2005年10月号
著者
北　俊夫
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　目的意識をもった読書活動を　一般的に、学校における読書活動といえば国語の時間をイメージし、時間割に位置づけられた「図書の時間」を指すことが多い。学習指導要領の「総則」に「読書活動の充実」が掲げられていることを指摘するまでもなく、読書活動は本来学校において全教育活動をとおして多様に展開されるべきも…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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