詳細情報
特集 読書活動の多様な展開を探る
提言・読書活動の多様な展開を
学校ぐるみで読書への勧めを
書誌
授業研究21
2005年10月号
著者
府川 源一郎
ジャンル
授業全般
本文抜粋
学校ぐるみで読書活動に取り組むために、朝読書が盛んに行われている。 ポイントは、教師もその時間に子どもたちと同じように本を携えていって、実際に書物に目を通すことだろう。本を読んでいると、その世界に没頭してしまう。教室にいながら、瞬間、子どもたちのことを忘れる。あわてて目を上げれば、どの子どもも同じよ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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