詳細情報
特集 楽しさ満載!“この表現活動”スキル48
楽しさ満載!“描く活動”=場面別スキルと活用例
分布図づくり=楽しさ満載スキル
書誌
社会科教育
2011年3月号
著者
岩井 俊樹
ジャンル
社会
本文抜粋
一 分布図づくりをするにあたって 分布図は、地理的な範囲内における「多少」「粗密」「高低」などの傾向を表した資料である。 分布図づくりをするには、地図を描いたり、情報量の多い統計資料を読み取ったりとなかなか大変である。そこで、分布図づくりをする時には、白地図やトレーシングペーパーを用意したり、統計資…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
表現活動―子どもの心に残る条件
「憧れ」と「対抗意識」をもたせる
社会科教育 2011年3月号
表現活動―子どもの心に残る条件
「かんどう」「きょうかん」で、つたえ、つなぐ
社会科教育 2011年3月号
表現活動―子どもの心に残る条件
達成感をもたせるための例示と評価
社会科教育 2011年3月号
楽しさ満載!“書く活動”=場面別スキルと活用例
新聞づくり=楽しさ満載スキル
社会科教育 2011年3月号
楽しさ満載!“書く活動”=場面別スキルと活用例
パンフづくり=楽しさ満載スキル
社会科教育 2011年3月号
一覧を見る
検索履歴
楽しさ満載!“描く活動”=場面別スキルと活用例
分布図づくり=楽しさ満載スキル
社会科教育 2011年3月号
「全国学力テスト」の結果が問う算数・数学科の改革課題
「数学内容の本質的な理解」と「数学の日常への活用力の獲得」
現代教育科学 2009年11月号
みんな笑顔!コーディネーション運動 11
サッカーに役立つコーディネーション運動
楽しい体育の授業 2014年2月号
01 社会科における多様性と包摂―教科としての使命とは
多様性と包摂による本来的な社会科への回帰と刷新
社会科教育 2026年2月号
中学から見た基礎基本
「おはようございます」は、まずは大人が模範を示す
家庭教育ツーウェイ 2006年12月号
一覧を見る