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特集 少人数指導のメリット・デメリット
提言・成功させる少人数指導とは？
柔軟な学習集団の編成と、ＴＴを機能させること！
書誌
授業研究21
2004年6月号
著者
河合 剛英
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 何のための少人数指導か 平成13年度から、少人数指導のための加配が行われ、今年度も含めると約一万八千人が配置されたことになり、その効果が期待されるところである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
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