詳細情報
書誌
授業研究21 2004年5月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　授業を激変させた向山式板書指導法　私の授業が激変したのは、向山式板書指導法を取り入れてからである。そのきっかけは、向山氏の授業スナップに惹かれたことにあった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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