詳細情報
書誌
授業研究21 2003年4月号
著者
新牧賢三郎
ジャンル
本文抜粋
一 担任が行う発展学習 理科で発展学習を行う。これはすばらしいことではあるが、少し心配もある。 時間が取れない。 昨年度から3年ぶりに、理科TTから担任に戻った。そうしたらどうだ。総合的な学習完全実施に伴い、理科がきつきつになった。もっとも、授業数が減ったのは理科だけではないが…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ