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特集 指導と評価に生かす「補助簿」の改善
国語科指導に生かす「補助簿」の作り方と活用
小学校
話し合いの指導に生かす補助簿
書誌
授業研究21
2003年3月号
著者
星野 昌子
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
児童の実態をつかむ補助簿、授業中に役立つ補助簿、児童が成長に気付く補助簿について述べる。 一 児童の実態をつかむ補助簿 これは、アンケート結果や録音テープによる気付きを打ち込んだ補助簿である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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