詳細情報
書誌
授業研究21 2003年1月号
著者
橋本　芳治
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一 「授業をたてる」　　授業はいきなり緊張状態に突入する。これを、向山洋一氏は「授業をたてる」と言う。　授業開始の「起立。礼」はしない。「おはようございます」「こんにちは」と言いながら右足から教室に入っていき、教卓の前に立ったら、すぐに「授業をたてる」ための指示を出す。席に着いていない生徒や、準備が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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