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特集 子ども全員を引き込む「導入の決め手」
子ども全員を引き込む算数・数学科授業「導入の決め手」
短時間で本時の例題に入らせる
書誌
授業研究21
2003年1月号
著者
竹森 正人
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
小学校の算数では、繰り返し学習をしていくことで、身につけていく部分が大きい。 たった１問で理解できるものではない。それに関する問題を繰り返したくさん解くことで確実に身につけることができる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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