詳細情報
書誌
授業研究21 2003年1月号
著者
大野木　一雄
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
一　授業導入の原則　　向山氏は、授業の導入について、次のように述べられている。　　「いきなり、授業に入れ」が基本だ。それも、子どもたちの動きを、さっと集中させることが必要だ。敢…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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