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特集 子ども全員を引き込む「導入の決め手」
子ども全員を引き込む国語科授業「導入の決め手」
作文の導入はその児童たちの作文で
書誌
授業研究21
2003年1月号
著者
深谷 幸恵
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一 作文のモデル ここで考える作文は、発信型作文（論理的作文）である。作文を書くことが得意な児童でも、作文の時間には必ず「うまく書けるかな」という不安をもつようだ…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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