詳細情報
書誌
授業研究21 2002年7月号
著者
藤井　英之
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
評価の観点　　総合的な学習の時間の内容は、他の教科等と違って各学校が定める。この時間には横断的・総合的な学習や生徒の興味・関心に基づく学習などがおこなわれる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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