詳細情報
書誌
授業研究21 2002年2月号
著者
井上　裕司
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一　算数の「学ぶ力」について　　子どもが小学校を卒業するまでに、教師が確実に身に付けさせなければならないことは何であろうか。　それは、「知識」というより「考え方」「学び方」ではないだろうか。それは今回の教育課程の改訂でも大きく掲げられている。もちろん各教科においてそれは違ってくるが特に算数科において…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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