詳細情報
特集 「支え合う学び合う」学習の成立
「支え合う学び合う」交流活動を深めるヒント
友だちの発言に反応させる
書誌
授業研究21
2001年10月号
著者
小山 弘一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 友だちの問題の良さ 国語教材「森に生きる」（光村・三年）は、フクロウの生活を写真と短い文章で紹介した作品。フクロウは木のうろに住み、そこに卵を産むと書かれている…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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