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特集 21世紀に必要となる新しい指導力
国語科教育に必要となる新しい指導力
伝え合う力を育てるために必要な教師の指導力
書誌
授業研究21
2001年1月号
著者
河野 順子
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一 はじめに 現在、認知心理学をはじめとする教育に関する様々な研究成果により、「学び」のパラダイムの転換が求められている。その中の一つが、個人を単位とした閉じた学習観から、社会に開かれた系の中で知識形成過程を捉える学習観への見直しである。こうした学習観のもと相互作用を引き起こすような交流活動のあり方…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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