詳細情報
書誌
授業研究21 2001年1月号
著者
光野　公司郎
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一　総合的学習と国語科　すばらしい活動風景とそれに反した貧弱なまとめや発表。これが現在盛んに行われている総合的学習の実践から受ける印象である。　これは何が原因かと言えば、総合的学習によってどんなことを身につけさせていけばよいのかが見えていないからであろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ