詳細情報
書誌
授業研究21 2007年5月号
著者
光野　公司郎
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一　聞く力を高めるということ　学校訪問をすると「相手におへそを向けて聞きなさい」「目を見てうなずきながら聞きなさい」などという態度面の指導をよく目にする。また、コミュニケーションの本などを受け売りして「聞く・聴く・訊くを使い分けて聞きましょう」など言葉遊びのような指導を目にすることもある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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