詳細情報
特集 日常的な評価活動を授業に生かす
国語科／日常的な評価活動を授業にどう生かすか
具体的な「評価の観点」の作成が急務
書誌
授業研究21
2001年11月号
著者
光野 公司郎
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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