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特集 ポートフォリオ評価法の可能性
ポートフォリオ評価の開発―実践にこう役立たせたい
ポートフォリオは評価規準が決め手
書誌
授業研究21
2000年12月号
著者
松村 聡
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 ポートフォリオ活用の鍵は? ポートフォリオはただ学習物を収集すればいいのではない。あくまでも収集は手段である。収集の目的は、子ども自身が自分の学びを振り返ることである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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