詳細情報
書誌
授業研究21 2000年12月号
著者
寺西　和子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
最近、ポートフォリオ評価ということが言われ、授業に取り入れられ始めようとしている。しかし、過大評価や単なる流行に終わらせないで、その有効性を発揮させるには、どう活用していけ よいか、が問われている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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