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実践研究先進校からの問題提起 (第8回)
「二十一世紀をしなやかに生きる子どもの育成」をめざして
書誌
授業研究21
2000年11月号
著者
岡山大学教育学部附属小学校
ジャンル
授業全般
本文抜粋
二十一世紀を生き抜く子どもには、いったい何が大切にされるべきなのか。当校では、彼らを取り巻く様々な社会や環境の変化、希薄な人間関係に対して、それらに柔軟に対応しながら自分らしさを発揮していくという「しなやかさ」が求められると考え研究をスタートした。中でも、人とのかかわり合いをもちながら生きていくこと…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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