詳細情報
特集 総合的学習と学力づくりを考える
総合的学習で育つ新しい学力とは/先進校からの問題提起
各教科で培われた「学び方」「ものの考え方」が総合の場で花ひらく
書誌
授業研究21
2000年11月号
著者
福留 明人
ジャンル
授業全般/総合的な学習
本文抜粋
各教科のどんな能力が……? 総合的な学習で育つ学力とは、問題解決の活動を進める能力である。その能力は、それぞれの問題解決の場面ごとに五つの能力として具体的に設定できると考える…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・総合的学習で育つ新しい学力とは
「学力」を多面的かつ総合的にとらえる
授業研究21 2000年11月号
提言・総合的学習で育つ新しい学力とは
学力問題は条件整備が決め手
授業研究21 2000年11月号
提言・総合的学習で育つ新しい学力とは
新しい知性獲得への道
授業研究21 2000年11月号
提言・総合的学習で育つ新しい学力とは
一般的に学力を論ずるのをヤメよう
授業研究21 2000年11月号
提言・総合的学習で育つ新しい学力とは
新しい学力としての「知性」と「教養」―総合的学習の「新しい学力」論
授業研究21 2000年11月号
一覧を見る
検索履歴
総合的学習で育つ新しい学力とは/先進校からの問題提起
各教科で培われた「学び方」「ものの考え方」が総合の場で花ひらく
授業研究21 2000年11月号
長編実践記録 1
「学級崩壊」の危機をさまよって
戸惑いと混乱の出会い
生活指導 2006年1月号
発問の基礎・基本について
「切り返し発問」で授業を活性化する
道徳教育 2000年8月号
教員免許更新ニュース 3
教員免許更新ニュース―山梨県の場合
楽しい理科授業 2009年6月号
提言
「上手になると好きになる!」陸上運動の授業づくり
楽しい体育の授業 2016年8月号
一覧を見る