詳細情報
書誌
授業研究21 2000年11月号
著者
左巻　健男
ジャンル
授業全般／理科／総合的な学習
本文抜粋
○学力低下はおこる　結論を言おう。　私は学力低下、知的レベルの低下は確実におこると思う。ただし、それは、直接的には総合的学習の時間の導入が原因ではない。理科など教科の教育課程のつくられかたがひどすぎるからである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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